Национална асоциация на ресурсните учители

България

КАК ТЕХНОЛОГИИТЕ ПРОМЕНИХА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ДЕЦАТА СЪС СПЕЦИАЛНИ ПОТРЕБНОСТИ

Публикувано на 2013-01-21

Новите технологии могат да се използват и за доста по-полезни неща от компютърните игри и часовете безсмислени чатове. Така например ще се опитам да ви представим тяхното място в обучението на децата със специални образователни потребности.

Технологии за деца от аутистичния спектър

Децата с аутизъм много често не развиват типичните комуникативни умения. Понякога може да отнеме години преди тези деца да започнат да използват общоприетите езикови средства. Това, че едно такова дете не може да говори, като нас не означава, че той или тя няма какво да ни каже.

И точно тук е мястото да използваме революцията в електрониката. Вече много години се използва системата PECS, която се поставя от Скинър и представлява система от карти с картинки и думи, които подпомагат комуникацията с аутистичните деца. Сега обаче е по-лесно с множеството електронни приложения, които се поддържат под  Mac и Android може да комуникирате по-лесно и по-забавно с тези деца. Благодарение на тези технологични решения, вече ще е удоволствие за вашето дете да изразява своите емоции и желания. Необходимо е само да имате преносим компютър или таблет.

Ето, някои от тези чудесни приложения /apps/:  тук и тук

Технологични решения за деца с нарушение на слуха

Децата с нарушения на слуха има затруднения в интеграцията в училище, поради необходимостта от допълнителни умения от страна на учителите и децата, за да комуникират с тях. За съжаление много от тези деца, а и техните съученици и учители нямат възможност лесно да научат жесто-мимичния език. Това може да накара децата да се чувстват подтиснати и неразбрани. Днес, обаче с новите технологии е много лесно да учим жесто-мимика, както самите деца, така и техните родители и учители. Тези устройстват показват в клипове, различни знаци и изрази. Освен това вече се разработват и компютърни преводачи, които могат да разчетат по жестовете какво ни казва детето и да го преведат, както и обратното да преведат нашата реч на жестомимичен език. Повече от тук.

Технологии за зрително затруднени ученици

Незрящите ученици често са изправени пред редица затруднения в общообразователната среда.Новите технологии дават възможности много по-лесно да преминава тяхното обучение и комуникация. Така например повечето ученици учат математиката визуално, което затруднява децата с нарушение на зрението. Вече обаче тук са говорещите калкулатори и софтуер. Децата вече могат да разполагат със скенери, които да им четат всеки писмен текст.

Повече от тук и тук

Технологии за деца с обучителни затруднения

Децата с различни обучителни затруднения също могат да се възползват от различни компютърни технологии. Програмата PenFriend например, помага на деца с дислексия. Този софтуер осигурява  помощ за деца, които допускат грешки при писане. Тя също предлага решения за деца с физически и ментални затруднения.

Повече от тук

 

ИНФОРМАЦИЯ ОТ БЛОГЪТ НА КАЛОЯН ДАМЯНОВ

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от НАРУ

Национална конференция „Ресурсните учители и съвместното преподаване в...

Публикувано на 2019-11-10

Национална конференция „Ресурсните учители и съвместното преподаване в приобщаващото образование“,...

Работни визити в рамките на национална конференция " Ресурсните учители и...

Публикувано на 2019-11-08

В следобедните часове на днешния ден, 08 ноември, част от участниците в Национална конференция „Ресурсните...

Екипът на НАРУ се сбогува с доброволците по проект "Учим и израстваме...

Публикувано на 2019-11-06

След 6 ползотворни и емоционални месеца заедно, екипът на НАРУ се сбогува с международните си доброволци по...

Форум RELOGIA "Триалози 2019" ще се проведе в София

Публикувано на 2019-11-05

RELOGIA | ТРИАЛОЗИ 2019 ще се проведе от 19 до 24 ноември 2019 г. в Националния дворец на културата в София и ще...

Първа транснационана среща по проект "Приобщаващо и иновативно STE (A) M...

Публикувано на 2019-10-29

На 28 и 29-ти октомври се провежда първа транснационана среща по проект"Приобщаващо и иновативно STE (A) M...

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от ПРОЕКТИ

Приобщаващо и иновативно STE (A) M образование заученици със СОП

Публикувано на 2019-10-22

Абривиaтура : STEAM4SEN Стартова дата: 01-09-2019 Финална дата: 28-02-2022 Продължителност: 30 месеца НАРУ е партньор по...

Преживяване на културното наследство в професионалното образование и...

Публикувано на 2019-01-15

Начална дата: 01.11.2018 Крайна дата: 30.04.2021 „Преживяване на културното наследство в професионалното...

“РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПОЗИТИВНИ НАГЛАСИ И БАЗИРАНА НА ДОКАЗАТЕЛСТВА...

Публикувано на 2018-11-14

Проектът ще се изпълнява до 2021 година и цели да промени европейските политики за приобщаващото образование....

ОБМЯНА НА ЗНАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРИОБЩАВАНЕ

Публикувано на 2018-11-05

Проектът е с продължителност 17 месеца и в резултат на него ще бъде създаден Наръчник за работа с младежи с...

„Стъпка по стъпка от училище към пазара на труда „

Публикувано на 2018-06-07

Европейска доброволческа служба Продължителност: Начална дата: 01-05-2018 Крайна дата: 28 -02-2019  

Меню