Национална асоциация на ресурсните учители

България

НИОПП проведе първото си обучение в чужбина

Публикувано на 2017-04-01

От 22 до 25 март, 2017 година, в Мюнхен се състоя обучението “Приложение и мениджмънт на сензорно-интегративната терапия”, организирано от НАРУ и Национален институт за образование и приобщаващи политики.

В събитието се включиха 30 директори на регионални центрове, ресурсни учители и специалисти от България.

Това е първото по рода си обучение, което се организира зад граница с цел развитието на капацитета на сензорната интеграция в България. Както знаем, през последните 3 години НАРУ инициира въвеждането на сензорната интеграция в страната ни, като услуга предлагана от регионалните центрове за подкрепа процеса на приобщаващо образование.

На 24 март българската група участва в обмяна на опит в Kinderzentrum Munich. Проф.Кристияне Кул Садарахам (която обучи първите групи сензорни терапевти и ко-терапевти в България през периода 2014-2016 година) проведе няколко практически сесии със специалистите. Анна Иванова от РЦПППО - София -град участва в демонстрации на сензорна интеграция, които имаха за цел да покажат на участниците някои основни правила при практикуването на този вид терапия.

Детският център по социална педиатрия в Мюнхен е основан през 1968 от професор Теодор Хелбрюге.

В момента в него се помещават специализирана клиника по социална педиатрия и рехабилитация на ранното детско развитие, Монтесори училище и детска градина. Понастоящем се строи нова сграда, която да отговори на растящите нужди на центъра, който е най-големият в Германия и помага на 11 000 деца годишно.

Съвместно с Техническия университет в Мюнхен, центърът развива разнообразна изследователска дейност в областта на педиатрията, детската неврология, детската аудиология, генетиката и др. По време на посещението гостите имаха възможност да се запознаят с част от специалистите и тяхната работа в съответните лаборатории.

Презентации изнесоха медицинският директор на центъра проф. Фолкер Мал, и д-р Юнг .

Беше обърнато внимание на мениджърските подходи, които трябва да се прилагат от ръководителите на институциите при ръководенeто на терапевтичната дейности - управление на човешки ресурси, подход към родители и терапевти и др.

Тук мож да видите снимки от обучението

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от НАРУ

ПОЗИЦИЯ НА НАРУ ЗА ПРИЕМА В ДЕТСКИТЕ ГРАДИНИ В СОФИЯ НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ...

Публикувано на 2018-01-19

ПОЗИЦИЯ НА НАЦИОНАЛНА АСОЦИАЦИЯ НА РЕСУРСНИТЕ УЧИТЕЛИ Относно: Прием на деца със специални образователни потребности и хронични заболявания в детските градини...

НАРУ СЕ ВКЛЮЧИ В ЕВРОПЕЙСКИ СЕМИНАР ПО ПРОЕКТ НА СУ

Публикувано на 2018-01-19

На 19 януари в заседателна зала 1 в ректората на СУ „ Св. Климент Охридски“ се проведе Европейски семинар по проект "Качествено професионално образование за...

НАРУ Е ДОМАКИН "ЕВРОПЕЙСКО УЧИЛИЩЕ ПО ОБЩНОСТНО ОРГАНИЗИРАНЕ"

Публикувано на 2018-01-18

НАРУ е домакин на втори етап от обучението за напреднали общностни организатори по проект на програма Еразъм+ „Европейско училище за общностно...

НАРУ УЧАСТВА В ТРЕТАТА ТРАСНАЦИОНАЛНА СРЕЩА ПО ПРОЕКТ Q4ADHD

Публикувано на 2018-01-18

На 18 януари се проведе трета среща по проект "Качествено професионално образование за ученици с хиперактивност и дефицит на вниманието"/Програма Еразъм+/, насочен...

Одобрен проект на НАРУ - Европейска доброволческа служба

Публикувано на 2018-01-15

НАРУ има одобрен проект по Ключова дейност 1: „Образователна мобилност за граждани“ – дейност „Мобилност на младежи и младежки работници“, сектор...

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от ПРОЕКТИ

Light a Candle Bright Your Future - CANDLE

Публикувано на 2016-10-29

Начало: Август, 2016 Край: Октомври, 2017 По време на проекта 14 младежки работника от  България, Турция, Литва, Италия, Англия и Румъния ще бъдат обучени как да...

Quality Assurance in VET for learners with ADHD

Публикувано на 2016-10-29

Проект "Quality Assurance in VET for learners with ADHD" има за цел да промотира приобщаващото образование сред ученици с хиперактивност и дефицит на вниманието. Таргет групата са...

Preparing Primary Teachers to Lead Inclusive Learning

Публикувано на 2016-10-29

Начало : Октомври, 2016 Край: Октомври, 2018 Проектът има за цел да повиши капацитета на общообразователни специалисти по отношение на уменията им за работа с ученици...

“Non-Formal Education and Diversity in European Youth Work: Subjects - Methods – Exchange” Неформално...

Публикувано на 2016-03-23

От 2-ри - 06 април 2016 г. младежки работници от 19 различни европейски страни се срещнаха в Тетово (Македония). Следващата експертна група ще се проведе в Сараево (Босна...

"Ежегоден фестивал на спортното приобщаване, Столична община "Sports Inclion Festival",...

Публикувано на 2016-03-15

Начало на проекта:30/03/2016 Край на проекта: 05/07/2016   Проект „Ежегоден фестивал на спортното приобщаване” на НАРУ промотира социалното включване на младежи...

Меню