Национална асоциация на ресурсните учители

България

ПОЗИЦИЯ НА НАРУ ЗА ПРИЕМА В ДЕТСКИТЕ ГРАДИНИ В СОФИЯ НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ

Публикувано на 2018-01-19

ПОЗИЦИЯ

НА НАЦИОНАЛНА АСОЦИАЦИЯ НА РЕСУРСНИТЕ УЧИТЕЛИ

Относно: Прием на деца със специални образователни потребности и хронични заболявания в детските градини на територията на Столична Община

 Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ) обединява педагогически специалисти, работещи за пълноценното приобщаване на деца и ученици със специални образователни потребности в цялата страна.

Във връзка с разразилите се в последно време дискусии, свързани с приема на деца със специални образователни потребности и хронични заболявания в детските градини на територията на Столична Община бихме искали да изразим следната позиция:

Децата със специални образователни потребности и хронични заболявания срещат редица затруднения при тяхната адаптация и обучение, което изисква предварителна внимателна оценка на общообразователната среда. Това може да включва комплекс от дейности, включително предварително опознаване на детските учители, обучение на персонала, осигуряване на помощник на учителя и др.

В тази връзка е неприемливо да се очаква, че тези деца трябва задължително да участват при извършването на автоматично класиране от информационната система на Столична Община. Необходимо е да се планират такива места във всяка детска градина за такива деца. В тази посока са и законодателните изисквания свързани с това, че детските градини и училищата не могат да отказват прием и обучение на деца и ученици със специални образователни потребности.

На територията на София има над 600 деца със специални образователни потребности и хронични заболявания, които се обучават в детски градини и не може чрез какъвто и да е софтуер да се ограничава техният достъп до образование.

Много са случаите в практиката когато приема на тези деца е изключително сложен именно поради спецификата на техните затруднения и те биват отквърлени.

Недопустимо е да се фиксира задължително класиране на тези деца в информационна система, защото техните индивидуални потребности са твърде различни и специфични.

Необходимо е цялото общество да направи всичкo възможно за осигуряване на възможности за пълноценно приобщаващо образование на тези деца.

Управителен съвет на Национална асоциация на ресурсните учители

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от НАРУ

Обучение по проект "Обмяна на опит в образователното приобщаване"

Публикувано на 2019-03-20

В периода 19-28 март 2019г. в гр. Римнику Вълча, Румъния, се провежда Първото обучение по проект "Обмяна на опит в...

ПЪРВО ОБУЧЕНИЕ В НОВИЯ ОФИС НА НАРУ

Публикувано на 2019-03-11

На 09.03.2019г. се проведе първото обучение в новия офис на НАРУ в София на ул. Георги Бенковски 57 Не случайно...

Трета транснационална среща по проект SENTYR

Публикувано на 2019-03-07

На 07.03.2019 в Амстердам, Холандия, се проведе 3-та транснационална среща по проект SENTYR /програма "Еразъм +"/....

Проведе се среща секция НАРУ "София-град"

Публикувано на 2019-02-26

Секция НАРУ,  София-град проведе среща за изясняване на членството в организацията и за предимствата, от...

КАЛОЯН ДАМЯНОВ ПРЕДСТАВИ КНИГАТА СИ В СТАРА ЗАГОРА

Публикувано на 2019-02-21

На 21.02 в Регионалната библиотека “Захари Княжвски” беше представена книгата “Помощникът на учителя...

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от ПРОЕКТИ

Преживяване на културното наследство в професионалното образование и...

Публикувано на 2019-01-15

Начална дата: 01.11.2018 Крайна дата: 30.04.2021 „Преживяване на културното наследство в професионалното...

“РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПОЗИТИВНИ НАГЛАСИ И БАЗИРАНА НА ДОКАЗАТЕЛСТВА...

Публикувано на 2018-11-14

Проектът ще се изпълнява до 2021 година и цели да промени европейските политики за приобщаващото образование....

ОБМЯНА НА ЗНАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРИОБЩАВАНЕ

Публикувано на 2018-11-05

Проектът е с продължителност 17 месеца и в резултат на него ще бъде създаден Наръчник за работа с младежи с...

„Стъпка по стъпка от училище към пазара на труда „

Публикувано на 2018-06-07

Европейска доброволческа служба Продължителност: Начална дата: 01-05-2018 Крайна дата: 28 -02-2019  

Европейско училище за общностно организиране

Публикувано на 2018-02-02

Времеви обхват: 12.2015  до 09.2018. Партньори: Полша - Асоциация “Bona Fides” (основен кандидат) България –...

Меню