Национална асоциация на ресурсните учители

България

ПОЗИЦИЯ НА НАРУ ЗА ПРИЕМА В ДЕТСКИТЕ ГРАДИНИ В СОФИЯ НА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ

Публикувано на 2018-01-19

ПОЗИЦИЯ

НА НАЦИОНАЛНА АСОЦИАЦИЯ НА РЕСУРСНИТЕ УЧИТЕЛИ

Относно: Прием на деца със специални образователни потребности и хронични заболявания в детските градини на територията на Столична Община

 Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ) обединява педагогически специалисти, работещи за пълноценното приобщаване на деца и ученици със специални образователни потребности в цялата страна.

Във връзка с разразилите се в последно време дискусии, свързани с приема на деца със специални образователни потребности и хронични заболявания в детските градини на територията на Столична Община бихме искали да изразим следната позиция:

Децата със специални образователни потребности и хронични заболявания срещат редица затруднения при тяхната адаптация и обучение, което изисква предварителна внимателна оценка на общообразователната среда. Това може да включва комплекс от дейности, включително предварително опознаване на детските учители, обучение на персонала, осигуряване на помощник на учителя и др.

В тази връзка е неприемливо да се очаква, че тези деца трябва задължително да участват при извършването на автоматично класиране от информационната система на Столична Община. Необходимо е да се планират такива места във всяка детска градина за такива деца. В тази посока са и законодателните изисквания свързани с това, че детските градини и училищата не могат да отказват прием и обучение на деца и ученици със специални образователни потребности.

На територията на София има над 600 деца със специални образователни потребности и хронични заболявания, които се обучават в детски градини и не може чрез какъвто и да е софтуер да се ограничава техният достъп до образование.

Много са случаите в практиката когато приема на тези деца е изключително сложен именно поради спецификата на техните затруднения и те биват отквърлени.

Недопустимо е да се фиксира задължително класиране на тези деца в информационна система, защото техните индивидуални потребности са твърде различни и специфични.

Необходимо е цялото общество да направи всичкo възможно за осигуряване на възможности за пълноценно приобщаващо образование на тези деца.

Управителен съвет на Национална асоциация на ресурсните учители

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от НАРУ

НАРУ СЕ ВКЛЮЧИ В ПОСЛЕДНОТО ОБУЧЕНИЕ ОТ "ЕВРОПЕЙСКО УЧИЛИЩЕ ПО ОБЩНОСТНО...

Публикувано на 2018-04-18

Във връзка с изпълнението на международен проект „Европейска школа по общностно организиране“ по...

ПОЛСКИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЪРСЯТ ДОБРОВОЛЦИ В СФЕРАТА НА СПЕЦИАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

Публикувано на 2018-04-17

Полската фондация "Робер Шуман" търси 14 европейски доброволци, които биха искали да се присъединят към...

Работен семинар “Международна класификация за функционирането на човека,...

Публикувано на 2018-04-04

На 04.04.2018г в хотел Арена ди Сердика в София се провежда работен семинар свързан с прилагането на “...

2 април- Mеждународен ден за повишаване на информираността за аутизма

Публикувано на 2018-04-02

2 април е Международният ден за повишаване на информираността по въпросите на аутизма. По традиция и тази...

Благополучие и характер през 21 век

Публикувано на 2018-03-27

П о к а н а от Характер.бгУважаеми колеги, На 30 март 2018 година /петък/, 12:30 - 17:30 часа, в Център за...

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от ПРОЕКТИ

Европейско училище за общностно организиране

Публикувано на 2018-02-02

Времеви обхват: 12.2015  до 09.2018. Партньори: Полша - Асоциация “Bona Fides” (основен кандидат) България –...

Eвропейска доброволческа служба- ЕДС, “Стъпка по стъпка oт училище към...

Публикувано на 2018-02-02

Стартова дата: 01.05.2018 Финална дата: 28.02.2019 Проектът, Европейска доброволческа служба “Стъпка по стъпка...

Online Platform for Exchange of Special Needs Youth Work Methods (OPEN)

Публикувано на 2018-02-02

Продължителност: Начална дата: 01-07-2017 Крайна дата: 28 -02-2019 Партньори: National Association of Resource Teachers - Bulgaria Center for Youth...

Self-Awareness and Entrepreneurship of Youth in Risk (SENTYR)

Публикувано на 2018-02-02

Продължителност: 01-10-2017 - 30-09-2019 Партньори: Бъдеще за всички нас- BG Business Intuition/Martijn Meima Coaching- NL Igdir Il Milli Egitim...

Light a Candle Bright Your Future - CANDLE

Публикувано на 2016-10-29

Начало: Август, 2016 Край: Октомври, 2017 По време на проекта 14 младежки работника от  България, Турция, Литва,...

Меню