Национална асоциация на ресурсните учители

България

Преживяване на културното наследство в професионалното образование и обучение чрез използване на приложения за добавена реалност (AR)

Публикувано на 2019-01-15

Начална дата: 01.11.2018

Крайна дата: 30.04.2021

„Преживяване на културното наследство в професионалното образование и обучение чрез използване на приложения за добавена реалност (AR)“ /2018-1-DE02-KA202-005088/е финансиран от програма "Еразъм + " и има продължителност 30 месеца. Консорциумът от партньори е съставен от 7 представители на 6 държави: Германия, Холандия, Италия, Гърция, България и Полша, като водеща организация е Университетът по приложни науки , Билефелд,/Германия/. По проекта НАРУ ще си сътрудничи още с професионални училища, консултантска фирма, компания за информационни технологии и услуги и бизнес институт. 
Темата на проекта е повишеното разбиране за културното наследство чрез дигитални компетентности в професионалното обучение.

Проектът CultApp има за цел да повиши осведомеността и да популяризира европейското културно наследство сред ученици, учители и обучители чрез  добавена реалност (AR).

В рамките на проектът ще бъдат изработени :

  • Компендиум за Апрактики за добавена реалност областта на културното наследство
  • Онлайн програма за обучение на учители за добавена реалност
  • Учебен проект АR(AR приложение за културното наследство

Резюме на компендиума за AR практики на български език може да видите тук.

Брошура на  проекта на български език може да видите тук.

Брощура на проекта на английски език можe да видите тук.

A кратно видео-тийзър може да видите тук.

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от НАРУ

Марина Арнаутска, ресурсен учител: При дистанционното обучение уроците...

Публикувано на 2020-04-08

В условията на COVID – 19 и на невъзможността децата да са в училище само за няколко дни системата на...

Ресурсни специалисти от Враца избраха нетрадиционен модел на комуникация...

Публикувано на 2020-04-06

Ресурсните специалисти от Регионален център - Враца Илона Томова и Весела Павлова избраха нетрадиционен...

Вили Иванова, логопед от РЦПППО-София-град: Дистанционното обучение на деца...

Публикувано на 2020-04-03

В условията на COVID – 19 и на невъзможността децата да са в училище само за няколко дни системата на...

Как се справят хората с аутизъм с изолацията и стоенето под ключ?

Публикувано на 2020-04-02

 На 2 април  Международен ден за повишаване на информираността за аутизма, телевизия Ал-Джазира...

Как да управляваме професионалното прегаряне

Публикувано на 2020-04-01

НАРУ получи множество сигнали за повишена тревожност от учители и родители, които трудно се адаптират към...

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от ПРОЕКТИ

Изграждане на приобщаващо общество чрез подкрепа на ранно детско...

Публикувано на 2019-12-05

Продължителност: 30 месеца  Стартова дата: 12.2019   Проектът BE CHILD /2019-1-IS01-KA201-051137/е финансиран по ключова...

ДА СЕ ИЗПРАВИМ СРЕЩУ ЕКСТРЕМИЗМА

Публикувано на 2019-11-11

 Проект “Stand up AGAINST extremism”е проект по КД1 на програма Еразъм +. Той се проведе между 21. - 27. 11.2019год. в...

Приобщаващо и иновативно STE (A) M образование заученици със СОП

Публикувано на 2019-10-22

Абривиaтура : STEAM4SEN Стартова дата: 01-09-2019 Финална дата: 28-02-2022 Продължителност: 30 месеца НАРУ е партньор по...

Учим и израстваме заедно- Европейски корпус за солидарност

Публикувано на 2019-04-25

Продължителност: 6 месеца Проект „Учим и израстваме заедно“, 2018-1-BG01-ESC11-061126 по програма „Европейски...

Преживяване на културното наследство в професионалното образование и...

Публикувано на 2019-01-15

Начална дата: 01.11.2018 Крайна дата: 30.04.2021 „Преживяване на културното наследство в професионалното...

Меню