Национална асоциация на ресурсните учители

България

Себепознание и предприемачество за младежи в риск(SENTYR)

Публикувано на 2018-02-02

Продължителност:

01-10-2017 - 30-09-2019

Партньори:

Бъдеще за всички нас- BG

Business Intuition/Martijn Meima Coaching- NL

Igdir Il Milli Egitim Mudurlugu- TU

BACKSLASH- ES

CELJSKI MLADINSKI CENTER, JAVNI ZAVOD ZA MLADINSKO KULTURO, IZOBRAZEVANJE, INFORMIRANJE IN SPORT- SL

 

Проектът е съвместна инициатива между НАРУ и организации от България, Испания, Нидерландия, Словения и Турция по програма Еразъм + на ЕС. В рамките на проекта ще бъдат обучени младежки работници, които на свой ред ще помогнат на младежи в риск да подобрят шансовете си за професионална реализация като развият предприемаческите си умения чрез по-добро себепознание и увереност в собствените си способности.

В проекта е включено разработване на методология за оценка и методология за обучение на младежките работници, която да им позволи да идентифицират адекватно потребностите на младите хора и  да предоставят обучение за предприемачество и  ефективна самооценка на  младежки групи в риск.

Целта е младите хора да имат по-големи възможности:

  • за свободен и информиран избор за тяхната потенциална кариера / личностно развитие и предприемане на подходящи действия чрез прилагане на научените уменият и компетенции;
  • за увеличаване на шансовете за осигуряване на заетост,
  • за развитие на предприемачески компетенции
  • за активно участие в обществения живот  чрез прилагане на комуникативни  умения, междукултурен обмен и добро самопознание

"Оценъчна методология за идентифициране на младежи в риск" представя методи и инструменти за идентифициране и оценяване на нуждите от обучение на младите хора, изложени на риск от социално изключване.  Методологията за оценка дава отговор на въпроса кога е най-подходящото време за оценка, за да има максимален ефект. В нея са описани  последователни стъпки в процеса на оценка и конкретни методи за оценка, които да се прилагат в различни ситуации с младежки групи, изложени на риск от социално изключване. Оценъчната методология допринася за избора на подходящи инструменти , които да се приложат в обучителна методология на по-късен етап от проекта.

Mетодологията е преведена на 5 езика.Българската версия на оценъчната методология може да изтеглите тук.

Обучителната методология предоставя на младежките работници или на всички професионалисти, работещи с  млади хора в риск, необходимите инструменти за обучение и най-съвременна база от знания, която им позволява да структурират своето самосъзнание и обучението по предприемачество с младежи в риск.

Mетодологията е преведена на 5 езика.Българската версия на обучителната методология може да изтеглите тук.

От брошурата  и фейсбук страницата на проекта https://www.facebook.com/sentyr/, може да научите допълнтелна информация.

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от НАРУ

GIAFF4ID - Електронен бюлетин - брой 2

Публикувано на 2024-04-02

https://drive.google.com/file/d/1cWBrGSDD5fC5Ebz6j73Ybyk6ybWEGgnc/view?usp=sharing

Образователни експерти от Северна Македония бяха на посещение в София

Публикувано на 2024-03-02

Група от образователни експерти от Северна Македония бяха на работно посещение в София. Визитата се проведе...

Зимна школа на НАРУ 2024

Публикувано на 2024-02-22

За поредна година Национална асоциация на ресурсните учители организира своето зимно издание на Школа за...

Ново методическо ръководство и ресурси за работа в начален етап по...

Публикувано на 2024-01-18

Екипът на проект SEN Power създаде методическо ръководство и онлайн платформа с ресурси за обучение по...

НАРУ участва в конференция за активно гражданство в Европа

Публикувано на 2023-12-06

На 05.12.2023 г. Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ) взе участие във Валоризационна конференция...

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от ПРОЕКТИ

АЛТЕРНАТИВНИ ПОДХОДИ В РАБОТАТА С МЛАДЕЖИ С ПРЕДИЗВИКАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ

Публикувано на 2023-08-04

Проект : KA220-YOU - Партньорства за сътрудничество, Младеж, Програма Еразъм+ Акроним: C-C-B-Y Начална дата на...

Проект „Бъди до мен“

Публикувано на 2022-05-10

Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ) е партньор по проект „Бъди до мен“ (Stand By Me), който се...

Видеа по Проект STEAM4SEN

Публикувано на 2022-03-02

В периода април - юни 2021 година по проект STEAM4SEN бяха осъществени 4 практически дейности – по една в 124 ОУ...

ЗНАНИЯ ЗА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА

Публикувано на 2021-09-13

Начална дата: 01.09.2021 Крайна дата: 01.02.2021 Продължителност: 18 месеца  Проект "Знания за правата на човека" се...

ВКЛЮЧВАЩИ БАЛОНЧЕТА:МЛАДЕЖКО ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В ДЕЙСТВИЕ/INCLUSIVE BUBBLES:...

Публикувано на 2021-03-02

Абревиатура: Inclusive Bubbles Стартова дата: 01.03.2021 Крайна дата:  31. 08. 2022 Продължителност: 12 месеца (+ 6...

Меню