Публикувано на 2023-02-09
РЕСУРСНИТЕ УЧИТЕЛИ ВЪВ ФОКУСА НА ЕВРОПЕЙСКА КОНФЕРЕНЦИЯ ЗА ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ
Новите перспективи в професията ресурсен учител и предизвикателствата пред приобщаващото образование бяха обсъдени днес на Европейска конференция в София. Форумът на тема „Ресурсните учители и специалните образователни потребности в приобщаващото образование“ събра на едно място експерти от регионалните центрове в страната, членове на научната общност, студенти и представители на различни институции.
Конференцията беше открита от г-жа Мария Гайдарова, заместник-министър на образованието и науката, която подчерта важността на ресурсния учител в училището. По думите й приобщаващото образование е основна политика на Министерството на образованието и науката. „Българските деца трябва да се чувстват приобщени, подкрепени, спокойни, уверени и да напредват, когато имат нужда от специална подкрепа“, посочи тя.
Директорът на дирекция „Приобщаващо образование“ в МОН г-жа Грета Ганчева заяви, че ресурсният учител е ключов в специалното образование, защото той е стожерът в екипа на образователната институция. По думите й адаптацията на определени деца е много труден процес и затова се налага истински професионализъм.
Специални участници в конференцията бяха членовете на Европейската агенция за специални потребности и приобщаващо образование – г-жа Адриана Статакопулу, национален координатор за Германия и д-р Калоян Дамянов, национален координатор за България.
В представянето си д-р Калоян Дамянов очерта “Големите 5С” в работата на ресурсния учител. Постави акцент върху социално-емоционалното учене, специализираните инструкции и структуриране на груповите дейности като основа на професионалната дейност на ресурсния учител, които значително го открояват от специалния учител в близкото минало. В презентацията му бяха представени и някои съвременни практически инструменти за ресурсни учители в условията на приобщаващо образование. Д-р Дамянов открои необходимостта от динамично развитие на помагащите професии в условията на глобални кризи, които очевидно съпътстват съвременността.
Г-жа Адриана Статакопулу представи системата на приобщаващото образование в Германия и дейността на учителите за деца със специални потребности. Тя сподели основните принципи на работа в областта на специалното образование. „Ние наблягаме най-вече на качеството на предлаганите услуги“, допълни тя. Учителите консултират, правят диагностика и предлагат индивидуална или групова подкрепа. Работната програма е гъвкава, така че да се съчетае както с ангажиментите на ресурсния учител, така и с тези на ученика.
Президентът на Съюза на специалните учители и рехабилитатори на Република Северна Македония г-н Горан Петрушев представи въвеждането и прилагането на функционалната оценка в Република Северна Македония. Той също сподели основни моменти от работата им в сферата на приобщаващото образование.
Събитието беше организирано съвместно от Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование - София-град и Националната асоциация на ресурсните учители.
Последно от НАРУ
Проект : АЛТЕРНАТИВНИ ПОДХОДИ В РАБОТАТА С МЛАДЕЖИ С ПРЕДИЗВИКАТЕЛНО...
Публикувано на 2023-09-26
На 25 септември 2023 г. се проведе среща на всички партньори, която постави началото на новия проект...
Позиция от Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ)
Публикувано на 2023-09-07
Във връзка с постъпили сигнали за отказ на някои директори на центрове за подкрепа за личностното развитие и...
Представители на НАРУ, посетиха Общината на град Ентронкаменто и се...
Публикувано на 2023-09-06
На 06.09.2023г. представители на НАРУ, които са участници в обучение в рамките на европейския проект „SEN...
НАРУ участва в обучение в рамките на европейския проект „SEN Power“
Публикувано на 2023-09-05
Представители на Националната асоциация на ресурсните учители (НАРУ) участват в обучение в рамките на...
10 специалисти от РЦПППО София-град участват в международно обучение в...
Публикувано на 2023-08-28
10 специалисти от РЦПППО София-град участват в международно обучение в Лисабон, Португалия, по програма...
Последно от ПРОЕКТИ
АЛТЕРНАТИВНИ ПОДХОДИ В РАБОТАТА С МЛАДЕЖИ С ПРЕДИЗВИКАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ
Публикувано на 2023-08-04
Проект : KA220-YOU - Партньорства за сътрудничество, Младеж, Програма Еразъм+ Акроним: C-C-B-Y Начална дата на...
Публикувано на 2022-05-10
Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ) е партньор по проект „Бъди до мен“ (Stand By Me), който се...
Публикувано на 2022-03-02
В периода април - юни 2021 година по проект STEAM4SEN бяха осъществени 4 практически дейности – по една в 124 ОУ...
Публикувано на 2021-09-13
Начална дата: 01.09.2021 Крайна дата: 01.02.2021 Продължителност: 18 месеца Проект "Знания за правата на човека" се...
ВКЛЮЧВАЩИ БАЛОНЧЕТА:МЛАДЕЖКО ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В ДЕЙСТВИЕ/INCLUSIVE BUBBLES:...
Публикувано на 2021-03-02
Абревиатура: Inclusive Bubbles Стартова дата: 01.03.2021 Крайна дата: 31. 08. 2022 Продължителност: 12 месеца (+ 6...