Национална асоциация на ресурсните учители

България

ОРГАНИЗИРАНЕ на ПРИОБЩАВАЩО, ОСНОВАНО НА ПРОЕКТИ УЧЕНЕ, В ХИБРИДНА СРЕДА

Публикувано на 2022-01-25

Могат ли учениците да работят заедно, когато физически не са в една и съща класна стая?

Представяме добри практики на учители, които преподават в предметна област Науки – Емили Милър, Сюзън Кели, Джой Крайчик

https://www.edutopia.org/article/making-project-based-learning-inclusive-hybrid-setting

Преминаването към хибридни класни стаи е още едно голямо предизвикателство за изграждане на общност. В хибридните класни стаи някои ученици може въобще да не се срещнат на живо със своите съученици и с учителите си. Ученето, основано на проекти, е мощно средство за създаване на споделено учебно пространство, което ясно показва, че участието на всички ученици е необходимо и всички са добре дошли в класната стая. Да бъдеш гъвкав по отношение на начина, по който децата избират да участват, изгражда доверие, защото ги кара да се чувстват ценени и добре приети.

Учениците получават възможност да споделят своите постижения чрез въпросите, които задават; изследванията, които планират и извършват, и проектите, които разработват и представят. Колкото повече споделят учениците, толкова повече връзки се изграждат.

Повече можете да прочетете тук.

 

 

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от НАРУ

Двудневна кръгла маса „Нови перспективи в приобщаващото образование“ се...

Публикувано на 2022-09-23

На 20 и 21 септември 2022г. се проведе двудневна кръгла маса организирана от Регионален център за подкрепа на...

УЧАСТНИЦИ ОТ 9 СТРАНИ СЕ ВКЛЮЧИХА В МЕЖДУНАРОДЕН СЕМИНАР ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ...

Публикувано на 2022-09-10

На 07.09.2022 г. НАРУ организира в София ЕВРОПЕЙСКИ СЕМИНАР за представяне и оценка на резултатите от Проекта:...

ПРОЕКТ STEAM4SEN – ПОСЛЕДНА ПАРТНЬОРСКА СРЕЩА

Публикувано на 2022-08-10

В периода 25 – 26 юли 2022 година в Малта се проведе последната работна среща на партньорите по проект STEAM4SEN....

BE CHILD - ЕВРОПЕЙСКИ СЕМИНАР ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ И ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ

Публикувано на 2022-06-28

По време на онлайн среща на партньорите, на 27.06.2022, бе обсъдена подготовката на обучения за учители в ранна...

Лятна Школа за училищно приобщаване 2022 г.

Публикувано на 2022-06-12

Национален институт за образование и приобщаващи политики (НИОПП) организира своето поредно лятно издание...

Logo
Регистър на ресурсните учители и специалисти
http://www.teach.bg

Последно от ПРОЕКТИ

Проект: SENPower

Публикувано на 2022-09-27

Абревиатура: SENPower Стартова дата: 01.09.2022 Крайна дата: 31.08.2025 Проектът SEN Power project...

Подобряване на уменията за социално-емоционално учене на ученици на...

Публикувано на 2022-06-29

Абревиатура: SELsMINE Стартова дата: 01.05.2022 Крайна дата: 31.05.2024 Проектът SELsMINE 2021-2-PL01-KA220-SCH-000051335 е...

Проект „Бъди до мен“

Публикувано на 2022-05-10

Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ) е партньор по проект „Бъди до мен“ (Stand By Me), който се...

Видеа по Проект STEAM4SEN

Публикувано на 2022-03-02

В периода април - юни 2021 година по проект STEAM4SEN бяха осъществени 4 практически дейности – по една в 124 ОУ...

Проект ЕКС 2022

Публикувано на 2022-01-09

Продължителност: 6 месеца Проект 2021-1-BG01-ESC51-VTJ-00003734 по програма „Европейски корпус за солидарност“,...

Меню